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特色活动
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2010-12-09
悲观和乐观，哪种更易成功
悲观和乐观，哪种更易成功——乐观者和悲观者的成功密码文/黎坚 心理学家做过这样一个实验:他们让悲观和乐观的人做认知测试。先是让他们做测试的时候眼睛向下看，然后再将眼睛稍向上看。结果发现，当悲观者眼睛向下看时，他们在测试中表现得最好，而乐观者则在向上看时表现最佳。由此看来，悲观者和乐观者的成功，似乎自有其特殊的模式。悲观者并非不能成功，只是，你要找到开启成功大门的那把钥匙。下面就让我们一起，...
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2010-12-09
“想”出好心情
文/黄维仁人不能用意志主宰情绪，但是，人可用意志经由选择而主宰自己的思想，间接控制自己的情绪，获得或保持好心情。在日常生活中，我们都会有这样的经验。明明和朋友约定下午一点在某地见面，没想到超过一刻钟了，还不见人影。若我们心想：“他又迟到了，真是不尊重我”，我们会觉得生气。再过了一刻钟，人还是没来，我们便想：“是不是当初我没把时间、地点说清楚？”此时我们觉得懊恼。又过了一刻钟，对方还是没来...
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2010-12-09
个体心理学
阿德勒传奇的一生 阿德勒的一生，是一个男人努力克服自卑的优秀样板。 1870年出生于维也纳郊区的一个犹太商人家庭。 在家里的六个孩子中排行老二，上有一个相貌英俊的哥哥。 从小体弱多病，身患佝偻病而身材矮小，四岁学会走路，五岁时得肺炎几乎丧命 ，还有两次差点死于车祸。 刚接受教育的之初，阿德勒的的数学成绩很差而被老师认为差等生， 一次偶然的好成绩，提升了他的自信。 1988年以优异的成绩考...
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2010-12-09
环境的作用
一、课程导入：如果孩子生活在批评中，他就学会了指责；如果孩子生活在敌意中，他就学会了争斗；如果孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑；……——摘自《新民晚报》多萝西/文“给我一打健康和天资完美的婴儿，并在我自己设置的特定环境中教育他们，那我可以保证任意挑选一个婴儿，不管他的才能、嗜好、趋向、能力、天资和他们的祖先的种族如何，我都可以把他训练成我所选定的任何一种专家：医生、律师、艺术家、商界领袖甚...
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2010-12-09
卡尔 罗杰斯
卡尔罗杰斯Carl Rogers (1902-1987)人本主义－存在主义模型自我理论历史 1902年生于伊利诺斯—中西部保守宗教环境下成长 学生时代曾以世界学生基督教联盟代表身份访问中国 开始接受牧师训练，但因为过于刻板而放弃，但宗教价值观影响了其后来的研究 人本主义心理学的重要倡导者之一理论产生的历史背景 早年从事过儿童成长相关指导工作 带着务实、研究的态度探索心理治疗理论产生的思想背景 受现象学影响 强调意识...